El Top 200 hecho por ArtNews magazine, una prestigiosa publicación estadunidense fundada en 1902, considera como criterio clave a “los que están coleccionando activamente” y sus fuentes, entre otras, son las casas subastadoras como Sotheby’s y Christie’s.
Carlos Slim Helú
La primera pieza que adquirió fue la Escena de cacería, una pintura flamenca anónima que compró para su esposa y que, aunque no es de las más representativas de la colección, es muy importante porque marca el inicio de su vocación de coleccionista.
A 50 años de ello la colección alcanza las 66 mil piezas divididas en 16 grupos, que van de antiguos maestros europeos, maestros novohispanos, monedas, medallas, billetes, arte de vanguardia tanto en Europa como en México y los calendarios de Galas de México, entre otras, dice el curador de esta colección, Héctor Palhares.
En ella se encuentra la segunda colección más importante en el mundo del escultor francés August Rodin; la obra completa del poeta libanés Gibran Jalil Gibran, así como piezas firmadas por Doménikos Theotokópoulos El Greco, Tiziano, Tintoretto, Van Gogh, Tolouse-Lautrec, Rouault, Matisse, Picasso, así como los españoles Miró y Salvador Dalí.
“Es una colección viva —añade Palhares— que está en movimiento constantemente a través de tres grandes vías: exposiciones permanentes en los museos Soumaya: Plaza Carso y Plaza Loreto, y las exposiciones temporales e itinerantes, por todo México, Centro y Sudamérica, Estados Unidos, Europa e incluso Asia”.
De acuerdo con una nota de Forbes, el valor de la colección de arte de Carlos Slim supera los 800 millones de dólares, pero para el curador, lo más importante de ella radica en otros aspectos, por ejemplo, la mística que la envuelve: compartir. Por ello no cobra los préstamos a otros museos, las entradas a sus recintos son gratuitos y dedica parte de sus recursos a repatriar obra.
Eugenio López Alonso
Esta colección se formó con obras que desde la década de los sesenta contribuyeron al desarrollo discursivo del arte minimal y conceptual a la par que integró la obra de artistas que trabajaron activamente a partir de los noventa y cuya producción ha enriquecido significativamente los lenguajes del arte contemporáneo.
“Por alguna razón que un día se tendrá que aclarar, durante décadas los museos que dependen del Estado no contaban con recursos para que formaran colecciones, eso tuvo como consecuencia que toda la producción de aquellos tiempos quedara en colecciones privadas, que es el caso de Coppel y Jumex por ejemplo”, dice Patrick Charpenel quien está al frente de Fundación/Colección Jumex.
Este acervo tiene más de 2 mil 800 piezas de artistas como Lee Byars, Andy Warhol, Damien Hirst, Jeff Koons, Ellsworth Kelly, Gabriel Orozco, Donald Judd, Thomas Ruff, Paul McCarthy, Francis Alÿs y Teresa Margolles.
Para Charpenel coleccionar no es acumular sino darle un sentido o articular a esas piezas, lo que a la larga le brinda un valor más, por ello considera que una colección, además de los recursos que se invierten en ella requiere de una gran responsabilidad
Isabel y Agustín Coppel
Hace 25 años, casi recién casados, Isabel y Agustín Coppel adquirieron varias piezas de arte moderno mexicano y después de contemporáneo de principios de los noventa en México. Hoy cuentan más de mil 500 piezas con diferentes núcleos, por ejemplo el de la fotografía histórica con Manuel Álvarez Bravo, Tina Modotti, Helen Lewitt y Eggleston.
“Los Coppel son coleccionistas de bajo perfil, así les gusta, entonces nunca ha habido estas cuestión de grandes aspavientos; es una colección que se conoce en ciertos medios, que se promueve, se difunde, se expone, se presta. Ha crecido mucho y bien, no tenemos un espacio como un museo, no tenemos intenciones de tenerlo”, dice Mireya Escalante, curadora del acervo.
Para Escalante, estos propósitos se reflejan en el proyecto del Jardín Botánico de Culiacán, que representa el sello identitario de Coppel. El espacio, que pertenece al gobierno de Sinaloa, exhibe la obra realizadain situ de 35 artistas como Francis Alÿs, Teresa Margolles y Pedro Reyes, quienes reflexionan sobre la condición social y cultural del país, con la curaduría de Patrick Charpenel.
Andrés Blainstein
ArtNews no considera a Andrés Blainsten; sin embargo, es uno de los coleccionistas mexicanos más importantes, cuenta con más de 14 mil obras de arte de México, desde la época virreinal hasta nuestros días, siendo el arte moderno (1900-1950) el periodo en el que se especializa.
MILENIO CULTURA
Reportaje especial...
Realizarán abordaje integral del fenómeno educativo
La UANL suscribió un convenio de colaboración con la Secretaría de Educación a fin de realizar acciones conjuntas en materia educativa, que involucrarán estudiantes de posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras.
La Universidad Autónoma de Nuevo León formalizó un convenio de colaboración con la Secretaría de Educación en la entidad, que involucra a los estudiantes de posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL), y que impactará en el bienestar de los escolares de nivel básico y sus familias.
Esta alianza estratégica se formalizó el 2 de septiembre, en ceremonia que encabezó el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Jesús Ancer Rodríguez; la Secretaria de Educación, Juana Aurora Cavazos Cavazos, y la Directora de la FFyL, María Luisa Martínez Sánchez.
El Rector Jesús Ancer Rodríguez destacó que la asociación con la SE es estratégica porque tienen un objetivo común, servir a la comunidad.
"Esta es la política pública que debemos implementar, donde las instituciones, el gobierno y la sociedad, estemos integrados para lograr el bienestar social; así es el genoma de la institución. Por primera vez en mucho tiempo, logramos articularnos con la Secretaría de Educación para implementar un proyecto de perfeccionamiento de gestión educativa en el nivel bachillerato y de carácter internacional, que ha sido un éxito", explicó el Ejecutivo universitario.
Dejó claro que el país tiene que articular sus sistemas educativos con políticas públicas que tengan impacto, "porque esto se reflejará en mejores directores, profesores y mejores prácticas para fortalecer el sistema; hay muchas áreas de oportunidad, pero con este ejercicio van alcanzar la madurez para su consolidación".
En este orden de ideas la doctora María Luisa Martínez expresó: "Hoy la Universidad se une con una institución gubernamental que tiene como misión formar ciudadanos en sus momentos clave de socialización; difícilmente se encuentra un binomio tan afortunado por las implicaciones sociales que su sinergia origina. Somos socios naturales si lo que buscamos es la disminución de las desigualdades en la sociedad".
Se unen para fortalecer el sistema educativo
El convenio entre la UANL y la SE Estatal tiene como objetivo fortalecer la formación teórico-práctica de los estudiantes de posgrado en proyectos de intervención e investigación en sus campos de conocimientos.
Con este acuerdo se verán beneficiados los alumnos de la Maestría de Género en Políticas Públicas, la Maestría en Ciencias con orientación en Gestión e Investigación Educativa, la Maestría en Lingüística Aplicada en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras y del Doctorado en Filosofía con orientaciones en Educación y Cultura.
"Los estudiantes de posgrado -maestría y doctorado- podrán aplicar sus saberes y competencias no en mundos ideales e hipotéticos, sino en el mundo real, el que enfrentan día con día los protagonistas del proceso educativo de la Secretaría de Educación; y qué decir de aquellos beneficiarios directos del proceso de aprendizaje, los estudiantes nuevoleoneses", apuntó la directora universitaria.
Juana Aurora Cavazos, titular de la SE Estatal, explicó que en la actualidad los escolares y sus maestros se enfrentan a crisis sociales que impactan su desempeño en el aula debido a los problemas que aquejan a la sociedad como son el abandono por falta de recursos económicos, por la violencia y acoso escolar, el embarazo prematuro y la desintegración familiar.
Y ante estos desafíos, los estudiantes de posgrado de la FFYL podrán desarrollar proyectos encaminados a combatir estas realidades a través de mesas de mediación, activaciones psicológicas y muy diversos tipos de intervención.
"La Universidad tiene un carácter social eminentemente y el área de ustedes permite hacer pequeñas acciones para transformar, porque educar transforma a toda la familia entera; queremos generar y crecer nuestros programas en Nuevo León, un estado que tiene un reto impresionante en el tema educativo", precisó Cavazos Cavazos.
Por Esperanza Armendáriz
Fotografía José Luis Macías Nicanor
No hay comentarios:
Publicar un comentario